Categoría: Máster en Liderazgo y Gestión de Equipos

Gala de Clausura de la V edición del Master en Liderazgo y Gestión de Equipos

master en liderazgo y gestión de equiposEl pasado viernes 27 de enero se celebró la Gala de Clausura de la V edición del Master en Liderazgo y Gestión de Equipos, poniendo fin a un maravilloso ciclo de aprendizaje para esta promoción de alumnos.

Durante este acto se hizo entrega de los diplomas y se aprovechó la oportunidad para homenajear a los más destacados, donde Elena Rodríguez Astorga de Queserías Entrepinares recibió 2 premios: el Premio Santos Villanueva al Mejor Liderazgo (distinción al mejor líder, elegido por sus compañeros) y el Premio al Mejor Proyecto (elegido por la dirección académica del Master).

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¿Cómo retener el talento humano?: el desafío de las empresas

talento humanoEl talento humano es el recurso más importante de las empresas. Esta es una realidad. Y es que el conocimiento, el know how, el saber hacer, representa el verdadero valor de una organización.

Esta realidad adquiere aún más fuerza ante un entorno en constante cambio, cada vez más competitivo, en el que las empresas deben aprender a atraer y retener su talento humano.

Los tiempos han cambiado y ya no son solo los empleados los que deben ser “aptos” para las empresas, sino que las empresas deben desarrollar estrategias que les permita ser atractivas dentro del mercado laboral y mantener motivado a su personal.

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El líder ¿nace o se hace?: despejando el dilema de siempre

liderazgo

Pasa el tiempo y seguimos con la duda de si un líder nace o se hace. En este artículo intentamos despejarla.

Por un lado, si decimos que el líder nace, tenemos una persona con habilidades innatas pero sin ningún tipo de formación para gestionar equipos. Por otro lado está, aquella persona que no cuenta con actitudes de líder, pero ha pasado su vida formándose para dirigir equipos. ¿Quién será mejor líder?.

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La nueva concepción de un puesto de trabajo

“Papá, mamá, tengo un nuevo trabajo. No tengo que ir a la oficina, puedo trabajar en casa cumpliendo mis objetivos y gestionando mis tiempos”, perfecto, ¿verdad?.

Para los “Millennials” sí que lo es para nuestros padres seguro que suena raro y a trabajo poco serio.

Bienvenido a un nuevo estilo de vida que va a acorde con las nuevas posibilidades laborales, pues la realidad actual es que las empresas están adaptándose a estos cambios, no sólo en los departamentos de Recursos Humanos, sino también en otras áreas que se ven directamente modificadas por esta nueva concepción laboral. “Todo fluye, nada permanece”, ya lo vaticinaba Heráclito.

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La gestión de un equipo: comunicación llena de experiencias y conocimiento

El pasado sábado, 11 de Junio, compartimos con los alumnos del Máster en Liderazgo y Gestión de equipos una gran y especial jornada. Grande por las experiencias y conocimientos que nos llevamos, especial porque la compartimos con nuestras familias.
Nos fuimos a ver el musical de El libro de la Selva, en el Centro Cultural Miguel Delibes. Fuimos todos los alumnos, con las familias, a disfrutar de un espectáculo para todas las edades que nos permitiera ver cómo se gestiona un equipo, dentro del mundo del espectáculo.
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Productividad Personal

Productividad personalSi no te sabes gestionar no puedes gestionar tu trabajo a nivel personal ni en relación con tus colaboradores. Esta es una máxima que resulta evidente cuando queremos profundizar en la mejora de la productividad personal.

El éxito de los resultados de eficacia personal, tanto a nivel profesional o como personal, parten en gran medida de la propia persona: de su actitud personal, de su capacidad de autorregulación, de sus habilidades de interacción con las otras personas con las que interactúa y, cómo no, de cómo te organizas y gestionas los recursos.

Esta materia, en el marco del Master de Liderazgo y Gestión de Equipos, tiene como objetivo ayudar al participante a mejorar efectividad personal y obtener altos niveles de rendimiento.

Para ello, en el taller se trabajará desde una doble perspectiva:

  • Personal: ligada a reconocer y desplegar las necesarias actitudes intrapersonales y interpersonales. Aquí serán muchos los temas a trabajar: la iniciativa y la proactividad, la flexibilidad, la autoconfianza, la perseverancia, la procrastinación, la empatía, la asertividad…
  • Operativa: ligada al conocimiento y uso de herramientas sobre escenarios reales gestión de personas. Aquí se trabajarán en múltiples herramientas (análisis de prioridades, definición de objetivos, planificación, organización, seguimiento…) aplicadas a diferentes situaciones reales (establecer objetivos, asignar tareas, delegar, supervisar, corregir desviaciones…)

Con un enfoque eminentemente práctico que pase por reflexionar sobre sobre mis actitudes, mis habilidades y mis practicas organizativo-operativas y como afectan a mi productividad de dará conocer y se pondrá en un modelo para mejorar nuestra efectividad, gestionar mejor nuestro tiempo y orientarnos a resultados, tanto desde el punto de vista técnico como de habilidades.

El modelo a trabajar se sustenta en cuatro pilares:

  • Autoconocimiento. ¿Conozco mi actitud y motivaciones frente a una mayor exigencia personal de control de mi vida personal y profesional, mis puntos fuertes y mis barreras internas y en relación con los demás?
  • Gestión de Prioridades. ¿Desarrollo mi capacidad para priorizar actividades, optimizando el tiempo empleado y persiguiendo la consecución de objetivos de rentabilidad y eficacia en todos los aspectos necesarios?
  • Modificación de Hábitos. ¿Entreno los conceptos aprendidos, llevándolos al día a día? ¿Simulo con mi agenda?
  • Manejo del tiempo. ¿Aplico eficazmente criterios y herramientas para la organización y gestión del tiempo?

 

Clausura de la IV promoción del Master de Liderazgo y Gestión de Equipos

El pasado viernes celebramos la Gala de Clausura del Master de Liderazgo y Gestión de Equipos, que ha contado con una estupenda promoción de graduados.

El acto contó con la presencia del Director de la Cámara de Comercio D. Roberto García Marcos y con la Coordinadora de la Escuela de Negocios Dª Sandra Avendaño Sánchez,  que tras el agradecimiento y bienvenida entregaron los diplomas a todos los alumnos de la promoción, así como los dos merecidos premios:

  • MENCIÓN ESPECIAL MASTER EN LIDERAZGO Y GESTIÓN DE EQUIPOS 2015: al mejor proyecto del Master por la mejora individual, el desarrollo de su equipo y los beneficios aportados a la organización evidenciados en su proyecto a: Carlos Alberto de la Fuente Palacios de Industrias Maxi.
  • PREMIO SANTOS VILLANUEVA DE LIDERAZGO 2015: premio elegido por los propios compañeros de promoción, que recibió Teresa Cetulio Lorenzo de Madison.
Clausura IV promoción alumnos
IV promoción de graduados del Master de Liderazgo y Gestión de Equipos

Después del acto nos pudimos relajar todos, sobre todo los graduados y galardonados, disfrutando de un vino español como recompensa al gran esfuerzo que han hecho los alumnos. Se aprovechó la ocasión para brindar, dando la bienvenida a la nueva promoción del Master que comenzó ese mismo viernes.

MASTER EN LIDERAZGO Y GESTIÓN DE EQUIPOS 2016

Hace 3 años, por estas fechas, un amigo me llamó para pedirme un pequeño favor. Félix, tengo una amiga que trabaja en Murcia, que pasa las navidades en Valladolid y que le gustaría hablar contigo de Liderazgo y cosas de esas a las que te dedicas tú, para ver si puedes echarle una mano con un problemilla que tiene.

Días después quedamos en un céntrico bar de Valladolid y ella me contó su “problema”. Un problema muy común a muchas personas que acceden a puestos de responsabilidad y que ella explicitó mejor de lo que nadie lo había hecho hasta entonces conmigo. Me dijo:
Mira, yo estudié hace 15 enfermería y desde entonces he ejercido de enfermera. He atendido pacientes, puesto vías, dado y controlado medicamentos, curado heridas, cambiado vendajes,… cosas para las cuales me formé durante 3 años en la carrera y que he ido mejorando en mi día a día. Hace 3 meses me han hecho supervisora de enfermería y… ¡me han cambiado de trabajo! Ahora organizo turnos, reparto vacaciones, gestiono equipos de personas, superviso el dispensario, resuelvo conflictos,… ¡y nadie me ha formado para ello! Todo lo que hasta ahora sabía y hacía sirve para poco y todo es muy nuevo y complejo para mí y estoy realmente perdida. Tiro de intuición y trato de hacerlo lo mejor posible, pero no sé si lo hago bien.

Esto que me contó aquella amiga de mi amigo, aquella tarde de vacaciones navideñas, es lo mismo que le pasa a muchísimas personas que ascienden en las organizaciones a base de su buen quehacer técnico. Son personas que sobresalen técnicamente, haciendo mejor que otros aquello para lo que fueron formados y preparados (en la carrera, en el propia en empresa,…) y que su paso natural es ascender y ocuparse de gestionar un equipo de trabajo, un equipo de personas. Y claro, para la mayoría de ellos, esto es un tremendo reto para el que no están preparados, pues nadie les preparó para ello.

En el Master en Liderazgo y Gestión de equipos, desarrollamos a esas personas- con grandes actitudes y magníficas intenciones pero sin preparación previa para ello- que un día afrontaron el desafío de liderar personas y gestionar equipos (o que está próximo dicho desafío), para que puedan ejercer con éxito una de las tareas más importantes y a la vez más difíciles a las que alguien puede enfrentarse en su carrera laboral, sacar lo mejor de los demás para que su organización crezca y obtenga los resultados esperados.

Comentarios como “el mejor proyecto de mi vida”, “tiempo ganado al tiempo”, “el año en el que más he crecido personal y profesionalmente”, “he dado la vuelta a mi manera de trabajar y gestionar personas como a un calcetín”, “jamás me creí capaz de hacer algunas cosas”, “soy otra persona”,… son algunos de los muchos con los que alumnos de otras ediciones del Master en Liderazgo resumieron su paso por el mismo.
Si trabajas, tienes un equipo bajo tu responsabilidad o estás próximo a tenerlo, te sientes como la amiga de mi amigo sin saber qué hacer en muchas ocasiones y aprendiendo de continuos errores y quieres dar un gran salto cualitativo en el terreno profesional (y personal) te esperamos con los brazos abiertos para ayudarte a crecer.

Quien sabe, puede que un año después añadiré tu frase sobre la experiencia a nuevo post.

Decálogo para eludir las “Visitas inoportunas”

visitas inoportunas

El mayor asesino de nuestro tiempo

Cuantas veces nos encontramos trabajando concentrados en cualquiera de nuestros proyectos, cuando de repente irrumpe alguien por la puerta con un “¡hola! ¿Cómo estás? Pasaba por aquí y vine a saludarte.”

Existen ladrones del tiempo, que nos distraen y apartan de nuestras metas. Pero uno de ellos más que robarlo, llega a asesinar: las visitas inoportunas.

¿Qué podemos hacer para evitar que nos afecten? He aquí algunos consejos.

  1. Cierra la puerta cuando deseas no ser interrumpido. Es sencillo y eficaz. Si las personas ven que tienes la puerta cerrada, se reduce la probabilidad de que la abran.
  2. Establece una “hora tranquila” de trabajo, que todos conozcan, en la que te sumerges en los proyectos más importantes. Eso sí, debes estar disponible por si hay un asunto “bomba” que exige resolverlo por su urgencia, pero sobre todo por su importancia.
  3. Establece reuniones fijas para tratar temas con su equipo, y así evitar las interrupciones. Lo recomendable es que sean a primera hora de la mañana y/o a última hora de la tarde.
  4. Cuando venga un empleado o compañero, pídele que acumule varios temas a la vez, de tal modo que sólo será una interrupción.
  5. Uno de los motivos más habituales son las interrupciones para ponerte al día de cómo va un proyecto. Confía en ellos y dales más autonomía en los asuntos delegados.
  6. Mueve tu escritorio de modo que no nos quede de frente a la entrada. Así cuando pasen no te verán y no tendrán la tentación de interrumpir.
  7. Si aún así ves que van a entrar, sal fuera de tu despacho e intercepta a la gente fuera del mismo. Así controlarás el tiempo y no tendrás que echarlo de tu despacho
  8. Si alguien asoma la cabeza por el despacho diciendo “tienes un minuto”, dile amablemente: “no”. Sugiérele otro momento que te venga mejor.
  9. Pon un límite a la visita. Dile educadamente que dispones de pocos minutos- excusándote por tener que hacerlo.
  10. Siempre hay una estrategia, aunque éticamente poco correcta, que consiste en decirle a tu secretaria que si ven que hay un “pelmazo”, que interrumpan con cualquier excusa: que ya empieza la reunión, o que tienes una llamada.

Queda un último consejo: ir tú al despacho de quien prevés que te va a visitar. Si te van a robar lo más preciado, que es tu tiempo, al menos elige tú el momento.

¿Por qué debes realizar el Máster en Liderazgo y Gestión de equipos?

Félix Sanz Rodriguez Master en LiderazgoFélix Sanz Rodriguez, director del Master en Liderazgo y Gestión de Equipos, es el encargado en esta ocasión de desvelarnos los puntos fuertes de realizar este master en la Escuela de Negocios de la Cámara Oficial de Comercio e Industria de Valladolid.

 

¿Tres razones para hacer el master?

Félix nos dice que:

Existen 3 razones principales para realizar el Master en Liderazgo y Gestión de Equipos:

    1. Si quieres ser cada día mejor, personal y profesionalmente.
    2. Si tienes un equipo bajo tu responsabilidad y deseas ayudarle a crecer.
    3. Y si te gustaría disfrutar ese proceso de desarrollo.

Entonces no lo dudes, haz el Master en Liderazgo y Gestión de Equipos.

¿Qué valor aporta respecto a otros masters similares?

Según Félix:

No existe un master similar en Valladolid.

  • Los alumnos se desarrollan en un clima colaborativo y de confianza con el resto de compañeros.
  • El Master en liderazgo y gestión de equipos es un punto de encuentro entre los objetivos de las empresas y el desarrollo de sus responsables de personas.
  • Para ello, desde la dirección del Master hacemos un seguimiento individualizado y cercano a los participantes y tenemos comunicación directa y continua con las empresas.
  • Nuestro compromiso con la mejora de nuestros alumnos y de sus organizaciones no termina al finalizar el Master. De hecho los alumnos tienen de manera gratuita y para siempre, dos jornadas formativas de reciclaje al año.

¿Cómo beneficiará al alumno en su carrera profesional?

Félix piensa que:

Los beneficios son múltiples. Los más importante son: Cada alumno tomará consciencia de su potencial como líder y de sus áreas de mejora, para así potenciar aún más las primeras y trabajar a través del Master las segundas.

De esta manera, cada alumno se beneficiará de manera diferente de su año con nosotros, pues cada persona somos un mundo y cada uno experimenta un desarrollo distinto a los demás.

¿Tienes dudas? No dejes pasar tu oportunidad de realizar el Master en Liderazgo y Gestión de Equipos y Solicita Información